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如何從普通管理者成長為優(yōu)秀管理者

01

如何成為一個合格的管理者?

一、要有組織與協(xié)調(diào)能力


要想成為一名受部下尊重和愛戴的領(lǐng)導(dǎo),就必須學(xué)會正確的領(lǐng)導(dǎo)方法,就像毛主席他老人家說的那樣:要學(xué)會十個手指彈鋼琴,十個手指有長有短,要有分工,要有合作,要有協(xié)調(diào)。


因此,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該學(xué)會怎樣組織和如何協(xié)調(diào),這是凝聚自己團(tuán)隊并為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而必須具備的基本要素,也是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必具和能力。


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二、要有掌控全局的能力


每個人都想當(dāng)管理者,但不是每個人都具有管理者所必備的管理能力,所以才會出現(xiàn)由于能力的差異而導(dǎo)致仕途走的遠(yuǎn)近。

能不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或是領(lǐng)導(dǎo)能夠當(dāng)?shù)蕉啻螅ǔ6紩钠涫遣皇悄軌蛘瓶厝值哪芰Ρ憩F(xiàn)出來,也就是說,如果你連管理部門的整體局面都無法掌控,自然你也就不具備當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的基本素質(zhì)了。


三、要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力


有了好的科學(xué)的決策,關(guān)鍵還在于如何具體抓好落實(shí),而團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力是否足夠強(qiáng)大,核心作用還是取決于領(lǐng)導(dǎo)。

好的領(lǐng)導(dǎo)會把公司奮斗目標(biāo)內(nèi)化為自己的目標(biāo),分解為團(tuán)隊每一個人看得見摸得著的目標(biāo),激勵每一個團(tuán)隊成員為了這個目標(biāo)而不斷努力奮斗,把執(zhí)行力融入到每一個團(tuán)隊成員的自覺性工作之中。


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四、內(nèi)心一定要足夠強(qiáng)大


當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就必須能夠承受旁人無法承受的壓力和委屈,內(nèi)心一定要做到足夠強(qiáng)大。

要有肚量去忍受那些自己無法改變的事情,有毅力去改變自己可以改變的事情,有能力去發(fā)現(xiàn)身邊若隱若現(xiàn)的機(jī)會,有智慧去辨別和抓住稍縱即逝的機(jī)會,有勇氣去承認(rèn)和面對自己做錯的事情。

02

普通管理者和優(yōu)秀管理者的差距

情商是管理者重要的特質(zhì),高情商的主要表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定。對于初級管理者而言,他們的情緒很容易被員工的行為左右,并不能及時調(diào)整,員工一旦出錯或者是工作表現(xiàn)不理想。初級管理者就會陷入到負(fù)面情緒中。很多技術(shù)型管理者表示,實(shí)他們真心懷愿意帶團(tuán)隊,要因在于帶領(lǐng)團(tuán)隊的那種挫敗感帶來的負(fù)面情緒,實(shí)在無法忍受,還是做技術(shù)簡單!除此之外,給初級管理者帶來興奮點(diǎn)的往往是個人的成就,而非團(tuán)隊的成就,所以當(dāng)團(tuán)隊成員取得卓越工作成果時,他們也不能表現(xiàn)出興奮的心理狀態(tài)!


一、高級經(jīng)理對下屬的態(tài)度


多數(shù)高級經(jīng)理人都有一個共同的特點(diǎn):他們有很高的能量狀態(tài)。當(dāng)你與他們交談或共事的時候,感覺非常舒服,令人敬佩。他們本身就是一枚暖男或是女神 ,溫爾文雅, 給到你的印象是陽光、自信;如果你一定要反對這個觀點(diǎn),那么可能你遇到的那個Ta雖然已經(jīng)走到了高級經(jīng)理的職位,卻依然是初級主管的心態(tài)。

 

二、思維方式與工作追求的差別


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普通管理者的思維方式與工作追求:

1.思維方式:普通管理者能夠意識到梳理業(yè)務(wù)流程的重要性及意義,但是由于缺乏基礎(chǔ)的邏輯,不能夠理解業(yè)務(wù)模塊之間的內(nèi)在邏輯,還是處于簡單拼湊工作的狀態(tài),人、事、物的綜合利用率較低。

2.表達(dá)方式:這張圖的另外一層含義也在于管理者向團(tuán)隊成員傳遞企業(yè)文化、顧客要求及任務(wù)目標(biāo)中出現(xiàn)的情況, -句話:茶里煮餃子,有口說不出!這是技術(shù)型管理者普遍出現(xiàn)的問題。

3.工作追求:普通管理者交付成果往往是以“差不多”就行了,比以前好點(diǎn)就行了!這是導(dǎo)致絕大數(shù)團(tuán)隊無法創(chuàng)造卓越產(chǎn)品或服務(wù)的重要原因。


高級經(jīng)理的思維方式與工作追求:

1.思維方式:高級經(jīng)理能夠理解業(yè)務(wù)模塊之間的內(nèi)在邏輯,將團(tuán)隊內(nèi)部的人、事、物進(jìn)行綜合利用,盡可能做到”人盡其才,物盡其用”, 能夠?qū)⒚總€要素安排到一一個合適的位置,在他的思維里沒有廢料及邊角料的概念。

2.表達(dá)方式:高級經(jīng)理非常注重表達(dá)的簡練性與易懂性,他們能夠靈活的使用結(jié)構(gòu)性思維思考問題,用形象化的方式表達(dá),既通俗易懂又恰到好處地將話說到點(diǎn)子上。

3.工作追求:大多數(shù)高級經(jīng)理具有追求卓越的心智,“馬馬虎虎、 差不多”的思想很少見,他們能夠通過快速迭代的方式,給到用戶的體驗(yàn),甚至超越顧客需求的服務(wù)。

 

三、面對工作失誤反應(yīng)的差別


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普通管理者面對工作失誤的反應(yīng):

初級管理者面對工作失誤的時候,往往會先看到員工的問題,認(rèn)為導(dǎo)致錯誤結(jié)果的原因都是員工執(zhí)行不利,并粗暴的責(zé)怪員工,而忽略了自己在以下八個方面應(yīng)該承擔(dān)的管理職責(zé):

1.是否選對人了?

2.任務(wù)是否都講清楚了?

3.有對員工進(jìn)行輔導(dǎo)嗎?

4.有激勵員工嗎?

5.有做事前、中、后的控制嗎?

6.其他部門合作嗎?

7.外部條件有變化嗎?


高級經(jīng)理面對工作失誤的反應(yīng):

高級經(jīng)理面對問題的時候,首先反思自己的管理職責(zé),然后與員工共同承擔(dān)責(zé)任,并推動員工解決問題!

 

四、工作流程的差別


普通管理者的工作流程:

普通管理者的一個典型的問題就是:對團(tuán)隊工作缺乏規(guī)劃,很多工作按照自己的邏輯去展開,而忽略了團(tuán)隊式的工作方法。在實(shí)際工作中最典型的例子就是臨時工作任務(wù)多、突發(fā)任務(wù)多,整個團(tuán)隊都會被帶入到這種惡性循環(huán)中,管理者及團(tuán)隊成員都會身心疲憊。

 

高級經(jīng)理工作流程:

高級經(jīng)理典型的工作方法就是對部門工作進(jìn)行項(xiàng)目化及模塊化管理,并能夠基于部門或公司的績效要求清晰地規(guī)劃部門工作路徑,能夠知道在什么時候、團(tuán)隊中的每個人應(yīng)該做什么事情,并且能夠不斷地優(yōu)化這條路徑,讓部]運(yùn)作有條不紊!

 

五、工作狀態(tài)的差別


普通管理者的工作狀態(tài):

很多初級主管存在一種狀態(tài),我們將這種狀態(tài)稱為“三分鐘熱血”:

1.在理解任務(wù)階段,缺乏耐心與細(xì)心,不愿意聆聽顧客與上司的意圖,而急于動手去做;

2.在設(shè)計解決方案階段則是天馬行空,想象力很豐富,目標(biāo)很宏大;

3.在執(zhí)行階段卻一下子蔫下去了。

這是我們講的眼高手低,也是不能夠踏實(shí)做事的表現(xiàn)....

 

高級經(jīng)理工作狀態(tài):

高級經(jīng)理的工作狀態(tài)就是一直保持著 較高的激情:在他們的思維世界中,已經(jīng)形成了一種自我激勵的機(jī)制,這種機(jī)制就是在解決問題的過程中獲得樂趣,能夠堅持到最后,見證自己的想法得以實(shí)現(xiàn)。達(dá)到了馬斯洛所講的“自我實(shí)現(xiàn)”的階段,從這方面看,高級經(jīng)理人從來都不為了錢而工作,卻在工作中賺到了足夠的錢。

 

六、面對困難的心態(tài)的差別


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普通管理者面對困難的心態(tài):

初級管理者面對問題的角度總是站在山腳下,看到的往往是困難、挫敗或風(fēng)險,對于團(tuán)隊傳遞的往往是抱怨或不滿。

 

高級經(jīng)理面對困難的心態(tài):

高級經(jīng)理對待問題的角度卻是站在山頭看山腳,能夠看到解決問題的無限可能,將隱藏在問題背后的方法、收益能夠挖掘出來,并帶領(lǐng)團(tuán)隊去享受挖掘的過程與豐厚收益,成為商戰(zhàn)中的贏家!

 

七、管理者要搞定的東西


成為一名優(yōu)秀的管理者不容易,要管人、理事,還要保證利潤。如果你遇到了,請珍惜這樣的領(lǐng)導(dǎo)。如果你是管理者,請驗(yàn)證自己是否按照一名高級管理者的要求在成長。

02

如何成為一名優(yōu)秀管理者

一、綜合能力強(qiáng),專業(yè)知識過關(guān)


一名優(yōu)秀的管理者,必須是這個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊,有比別人懂得更多專業(yè)的知識,并且綜合能力強(qiáng),這樣才能讓下屬跟隨你,相信你,才會得到下屬的認(rèn)可。


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二、懂得挖掘人才


優(yōu)秀的管理者,能從下屬的做事風(fēng)格和性格中,挖掘他人的優(yōu)秀之處,給他安排更加適合他的工作,這樣能把下屬的潛能發(fā)揮到,把事情做到更好。


三、有著明確的目標(biāo)


一個優(yōu)秀的管理者,必須要有先見之明,能制定可行的短期目標(biāo)和長期目標(biāo),當(dāng)團(tuán)隊處于迷茫狀態(tài)中,管理者依然能夠用長期目標(biāo)來鼓舞大家,激勵大家,成為領(lǐng)頭羊。


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四、善于溝通


優(yōu)秀的管理者不僅要和下屬溝通,更要和上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,很多時候開部門會議,都是要求管理者自己一個人去開會,匯報整個部門最近的狀況,和每個員工的工作情況,所以,優(yōu)秀的管理者必須是善于溝通的。

 

五、多關(guān)注下屬的情況


優(yōu)秀的管理者,不僅要傾聽下屬員工所遇到的難題,給他們指導(dǎo),解決他們的疑惑。


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03

優(yōu)秀管理者必須具備哪些特征?


管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人,管理者通過其地位和知識,對組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能夠?qū)嵸|(zhì)性的影響該組織經(jīng)營及達(dá)成成果的能力者?,F(xiàn)代觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)管理者必須對組織負(fù)責(zé),而不僅僅是監(jiān)督指導(dǎo),與管理者相對應(yīng)的是非管理者。

“真正的管理者一要“管”,二要“理”。“管”意味著管理者學(xué)會看大局。什么是大局?就是企業(yè)的整體、企業(yè)的目標(biāo),而不僅是部門內(nèi)部短暫的“和諧”; “管”意味著管理者自己成為大家的榜樣,讓大家向自己看齊;“管”意味著和下屬打成一片,包括那些你不喜歡的、但人品上沒有問題的人;

“管”意味著知人善用,能把像“順溜”那樣難管的人用好,而不是簡單地把不好管的人開除;“管”意味著要學(xué)會授權(quán)授壓,也意味著幫助下屬解決問題;

“管”意味著學(xué)會激勵,學(xué)會表揚(yáng)與批評,尤其是批評的藝術(shù);“管”意味著自己承擔(dān)自己部門的責(zé)任,而不是簡單地把問題看成是下屬的責(zé)任,自己卻高高在上當(dāng)裁判;“管”更意味著結(jié)果導(dǎo)向,解決部門里出現(xiàn)的問題?!?/span>

一只羊帶一群狼,把一群狼都帶成羊群;一只狼帶一群羊,把一群羊都帶成了狼群。

“打鐵先得自身硬”,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,“喊破嗓子不如做出樣子”。好的團(tuán)隊必須要有好的管理者,管理者的自身素質(zhì)直接決定團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。

如果你想成為管理者,就要具備以下特征:


一、三大品格


1.以德服人

管理就是7分8分靠人格,2分3分靠權(quán)力。管理者最重要的是品德好,越是高層領(lǐng)導(dǎo)就越要以德為先,有德無才是好人,做不成事,不行;無德有才更可怕,絕不行。管理者要德才兼?zhèn)洌夯?,推己及人,以德管理、以德服人?/span>


2.胸懷寬廣

胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則業(yè)興;有胸懷才有成功,成大業(yè)者就要拿得起、放得下、豁達(dá)胸襟就能體驗(yàn)“退一步海闊天空”的輕松和愉悅;做人的關(guān)鍵在胸懷,做任何事情的境界最終取決于做人的境界,做人的境界最終取決于一個人的心胸和器量。


3.責(zé)任意識


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管理者一定要有責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識;敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于決策、敢于承擔(dān)后果!有一種天塌下來我頂著,“舍我其誰”的精神!牢記責(zé)任是回報、責(zé)任是感恩!


二、三大意識


1.率先垂范

榜樣的力量是無窮的。管理者不但在思想上,更要在行動上率先垂范、以身作則,強(qiáng)化“言必信、行必果”,“有令必行,有禁必止”的意識!做執(zhí)行的表率。從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,要求員工做到的事情,一定要比員工做得更好。


2.深入一線

領(lǐng)導(dǎo)一定不能當(dāng)甩手掌柜只聽匯報,要撲下身子、深入一線,了解第一手情況,及時了解信息;把問題弄透徹、弄準(zhǔn)確,兼聽則明,傾聽各方聲音,及時果斷做出正確決策。


3.大膽管理

管理者要對目標(biāo)、發(fā)展有大愛、博愛,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,發(fā)揚(yáng)“董明珠精神”,大膽管理、嚴(yán)格要求!不要怕得罪人,不要怕觸及矛盾!從嚴(yán)治軍、嚴(yán)格帶兵、嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律!


三、六大能力


1.溝通能力

為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,一個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認(rèn)同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。


2.協(xié)調(diào)能力

優(yōu)秀的管理者必然具備了高度的協(xié)調(diào)能力,他可以化解部屬之間的爭端,部門之間的矛盾,不會對組織內(nèi)部的沖突視而不見,或是隨著員工的情緒而上下波動。面對沖突事件時,他會召集相關(guān)部屬,直接理清沖突的原因,并且在沖突萌芽之際,就立即采取化解之道,甚至化阻力為助力。


3.規(guī)劃與統(tǒng)整能力

管理者的規(guī)劃能力,并非著眼于短期的策略規(guī)劃,而是長期計劃的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、有遠(yuǎn)見,不能目光如豆,只看得見現(xiàn)在而看不到未來,而且要適時讓員工了解公司的遠(yuǎn)景,才不會讓員工迷失方向。特別是進(jìn)行決策規(guī)劃時,更要能妥善運(yùn)用統(tǒng)整能力,有效地利用部屬的智慧與既有的資源,避免人力浪費(fèi)。


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4.吃虧的能力

讓認(rèn)識你的人都知道你喜歡吃虧。為別人著想,投入真實(shí)的感情,讓同事和下屬從內(nèi)心地尊敬你。任何事總是想著別人,有好事總不忘與大家分享,吃虧的是自己爭著干。你自然就會有人,又一群人包圍著你,那你自然就成了這一群人的頭頭。


5.控制與影響的能力

大家都知道在職場上,對于上司的指示一定要認(rèn)認(rèn)真真地去貫徹,去執(zhí)行。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不但有權(quán)利,而且有資源,他的支持,對你的工作的完成會有很多方便條件。由于領(lǐng)導(dǎo)很忙,管理的事多面廣,是很難像你一樣了解的那么具體,所以對領(lǐng)導(dǎo)交代的事兒,讓干的要干好,不讓干的,只要對工作有利,也主動積極的去干,并且干好取得突出業(yè)績。這樣,領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,欣賞你,就一定會成為領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的對象,沒機(jī)會他會找機(jī)會提升你,因?yàn)橛心闼蜁⌒模螛范粸椋?/span>


6.拉攏與聚焦人氣的能力

打虎還是好兄弟,上陣還靠父子兵。你把下屬當(dāng)兄弟,他們就會把你當(dāng)成自家人,他們有了困難你當(dāng)成自己的困難,奮不顧身,用心維護(hù)他們的利益,幫助他們處理好他們難以解決的問題,關(guān)注他們的情緒和利益,為他們著想做好靠山,他們就會把你當(dāng)成好兄長。這樣,他們就一定會一心一意的給你捧好場,搭好臺。這樣,你自然就會成為他們愛戴的對象,在這個群體里像眾星捧月,你自然在大家的心目中就具備了領(lǐng)導(dǎo)的形象,你升職當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就成了自然的事。


四、六大主動


1.溝通能力

為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,一個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認(rèn)同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。


2.協(xié)調(diào)能力

優(yōu)秀的管理者必然具備了高度的協(xié)調(diào)能力,他可以化解部屬之間的爭端,部門之間的矛盾,不會對組織內(nèi)部的沖突視而不見,或是隨著員工的情緒而上下波動。面對沖突事件時,他會召集相關(guān)部屬,直接理清沖突的原因,并且在沖突萌芽之際,就立即采取化解之道,甚至化阻力為助力。


3.規(guī)劃與統(tǒng)整能力


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管理者的規(guī)劃能力,并非著眼于短期的策略規(guī)劃,而是長期計劃的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、有遠(yuǎn)見,不能目光如豆,只看得見現(xiàn)在而看不到未來,而且要適時讓員工了解公司的遠(yuǎn)景,才不會讓員工迷失方向。特別是進(jìn)行決策規(guī)劃時,更要能妥善運(yùn)用統(tǒng)整能力,有效地利用部屬的智慧與既有的資源,避免人力浪費(fèi)。


4.吃虧的能力

讓認(rèn)識你的人都知道你喜歡吃虧。為別人著想,投入真實(shí)的感情,讓同事和下屬從內(nèi)心地尊敬你。

任何事總是想著別人,有好事總不忘與大家分享,吃虧的是自己爭著干。你自然就會有人,又一群人包圍著你,那你自然就成了這一群人的頭頭。


5.控制與影響的能力

大家都知道在職場上,對于上司的指示一定要認(rèn)認(rèn)真真地去貫徹,去執(zhí)行。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不但有權(quán)利,而且有資源,他的支持,對你的工作的完成會有很多方便條件。

由于領(lǐng)導(dǎo)很忙,管理的事多面廣,是很難像你一樣了解的那么具體,所以對領(lǐng)導(dǎo)交代的事兒,讓干的要干好,不讓干的,只要對工作有利,也主動積極的去干,并且干好取得突出業(yè)績。

這樣,領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,欣賞你,就一定會成為領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的對象,沒機(jī)會他會找機(jī)會提升你,因?yàn)橛心闼蜁⌒?,他何樂而不為?/span>


6.拉攏與聚焦人氣的能力

打虎還是好兄弟,上陣還靠父子兵。你把下屬當(dāng)兄弟,他們就會把你當(dāng)成自家人,他們有了困難你當(dāng)成自己的困難,奮不顧身,用心維護(hù)他們的利益,幫助他們處理好他們難以解決的問題,關(guān)注他們的情緒和利益,為他們著想做好靠山,他們就會把你當(dāng)成好兄長。

這樣,他們就一定會一心一意的給你捧好場,搭好臺。這樣,你自然就會成為他們愛戴的對象,在這個群體里像眾星捧月,你自然在大家的心目中就具備了領(lǐng)導(dǎo)的形象,你升職當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就成了自然的事。


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04

優(yōu)秀管理者必懂的七個思維方式!

思維能力是衡量的總體能力和水平的重要標(biāo)志。的能力和水平主要不是體現(xiàn)在做上,而是體現(xiàn)在想上。通過一個的思維方式,就可以看出這個的能力水平。

 

一、結(jié)果思維


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有結(jié)果導(dǎo)向的管理一定不會太差。有的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊做了很多事,但都無疾而終。久而久之,團(tuán)隊就會沒有成就感,覺得事情總是沒有盡頭。

用結(jié)果思維來推進(jìn)項(xiàng)目,評估團(tuán)隊,這樣的領(lǐng)導(dǎo)給人以強(qiáng)有力的說服力,他的指令也能得到大家的擁護(hù)。

 

二、預(yù)警思維

 

領(lǐng)導(dǎo)與員工的區(qū)別在于是否有預(yù)警思維,有的是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)使然,有的則是由市場的敏銳度帶來的。當(dāng)團(tuán)隊在前線奮戰(zhàn)或埋頭做事時,領(lǐng)導(dǎo)要能夠判斷是否存在偏差或風(fēng)險,及時的給團(tuán)隊反饋。

若是能準(zhǔn)備兩套方案,保障項(xiàng)目萬無一失就更好了。

 

三、流程思維


管理就是把復(fù)雜的問題簡單化,混亂的事情規(guī)劃化。——杰克·韋爾奇

團(tuán)隊管理若沒有流程思維,就可能會讓員工像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。流程源于對以往工作的梳理,將規(guī)則找出,加之配套的工具和時間管理,就能夠讓團(tuán)隊事半功倍。

自己會做還要會教人,能授人以漁。員工掌握了方法后再不斷的改進(jìn)、優(yōu)化流程,這樣才能不斷迭代,創(chuàng)造更高的績效。

 

四、發(fā)散性思維


發(fā)散性思維表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀,如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式。

管理者具備發(fā)散性思維,在面對工作時,能夠從不同角度、不同方向、不同層次進(jìn)行多方面的思維判斷,提出多種設(shè)想、方案、答案、建議,拓寬決策選擇余地,面對工作困難時善于變通和創(chuàng)新。


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五、逆向思維


逆向思維是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的重要手段,有助于克服思維定勢的局限性,是決策思維的重要方式。

有逆向思維的,可以打破流程的固化,不局限于經(jīng)驗(yàn)的框框。特別是當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)瓶頸,無法突破時,優(yōu)秀會嘗試用新的角度去推動,而不墨守成規(guī)。逆向思維的領(lǐng)導(dǎo)善于發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)過程中常人不易發(fā)現(xiàn)的問題,是較好的風(fēng)險管控者。

 

六、底線思維


底線思維是一種典型的后顧性思維取向,與戰(zhàn)略計劃、績效管理、激勵反饋等前瞻性的思維不同,底線思維注重對危機(jī)、風(fēng)險、底線的重視和防范,管理目標(biāo)上側(cè)重于防范負(fù)面因素。

擁有底線的管理者會摒棄“為了業(yè)績而不顧一切后果、只在乎眼前利益而不惜犧牲企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展”的錯誤思維,能夠讓企業(yè)發(fā)展防范于未然。

 

七、整合資源思維


優(yōu)秀的人并不一定是具有最強(qiáng)能力的人,但他們一定會有整合資源的思維方式。比如我不擅長寫作,那我去找擅長寫作的人來幫我寫作這一塊工作總可以吧?我不擅長會計,那我也可以找專業(yè)的財務(wù)人員幫我打理好會計這一塊。我不擅長個人健康管理,那我就去請教健康分析師:怎樣才能夠讓我的身體更健康?

一個優(yōu)秀的人,不會要求什么東西都自己學(xué)自己會,反而愿意去整合資源。上面的三個點(diǎn)看起來都只是孤立的一個個系統(tǒng),但其實(shí)他都與整合資源的人個人有關(guān)。

更高級別的資源整合,則是讓一件不可能達(dá)成的事情,通過借他人之力,整合幾位不同能人的能力,讓這件事情達(dá)成。優(yōu)秀的人總能找到事情的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),并且用四兩撥千斤的方法,推動整件事情向前不斷進(jìn)行。

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